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作者:佚名来源:来自互联网 浏览次数: 编辑:北京pk10_怎么玩_ag视讯 _

正散文写作是作家主体精神的一种自由审美实现形式。无疑,相比于其他文体,散文写作是个体生命经验最直接、自如、自由的诉诸与表达。它不仅饱含作家对自然界、人类社会等客体世界的深刻体验与揭示,更是作家心灵的真实自传。如果将小说比作博尔赫斯笔下的小径交叉的树林,把诗歌比作三千年前,引人惊叹的闪电,那么散文则更接近于人类面对世界的心灵倾诉。有我、主真、由自,应是散文的突出特
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本文是关于 90年代中国散文的学术对话。各位对话者倾向于认同 90年代中国出现了“散文热”的判断 ,同时认为 90年代散文繁荣的重要标志是随笔的复兴和报章散文的兴盛 ,它们有力冲击了当代散文的写作模式 ,开拓了新的言说空间。 90年代散文是 80年代散文的进一步发展 ,既呼应了现代散文传统又有许多新的探索 ,它将引发散文观念和散文发展道路的进一步思考。

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初中阶段是学生开始感受文章语言魅力的初级阶段。当下初中散文教学存在很多问题,如教学目标设置的笼统性,重技能而轻感悟的教学方法,这使得大部分初中学生未能很好地体会和感受到散文的魅力,甚至对散文阅读产生疲乏感。结合当下的初中散文教学现状,给出几点改进策略,认为散文教学重在因材施教,让学生亲历其境,方能使之体会散文中的真意。br />
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