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助理信用管理师

发布时间: 09-17 1848 人浏览

招考标准

  • 1. 本文重点分析补贴对企业出口模式的影响,特别关注数量和价格。结论发现:补贴提升了中国企业出口总量和数量,降低了出口价格,促成了\"低价竞争、数量取胜\"的出口模式;补贴对企业出口的促进作用在近年并不稳健显著,在不同模型中促进作用程度不同,对国有企业、私营企业、外资企业的影响方向和影响程度也存在显著差异,因此应审慎保守地看待补贴的出口促进作用。将政策推动转变为企业内生驱动、构建出口可持续增长的微观基础是中国对外贸易发展的重要课题。
  • 2. 利用中国制造业12180家企业1998~2001年的面板数据,本文在估计了内资企业和外资企业在不同行业和地区间工资差距的基础上,利用系统广义矩估计方法,从劳动力市场角度,考察了FDI通过影响劳动力供求以及由支付高工资所导致的工资溢出效应两种途径对内资企业的工资影响。从总体上看,外资企业自身的较高技术水平、资本密集度等企业特征能在很大程度上解释内、外资企业间的工资差距,但在控制了上述企业特征因素的影响后,外资企业的工资水平仍不同程度的高于内资企业;外资企业通过影响劳动力供求对内资企业的工资水平具有显著的正向影响,而外资企业通过支付高工资这一行为,对内资企业存在明显的负向工资溢出效应,特别是对于细分行业而言;而内资企业工资水平的提高更多的是来自于其他内资企业的工资溢出影响以及企业自身技术水平和人均资本投入的提高。
  • 2. 研究表明,政府补贴对企业生产率的影响效果可能会与企业获补贴收入多寡密切相关。基于此,本文采用广义倾向评分匹配方法,刻画了不同补贴收入水平对企业生产率的影响差异。研究结论表明,当政府对企业的补贴力度小于某一临界值时,政府补贴能够显著地促进企业生产率水平的提高;当政府补贴力度在该临界值水平上逐步提高时,这种促进作用也由显著变为不显著,但其对企业生产率变化的抑制作用也逐渐显现;当政府补贴力度提高至大于另一临界值时,政府补贴显著地抑制了企业生产率水平的提高。因此,需要警惕高度补贴所带来的企业\"寻补贴\"行为或事前逆向选择行为。
  • 2. 自20世纪90年代起,商品经济的发展促成了散文创作的繁荣。在众多的散文作品中,毕淑敏的散文创作呈现出独有的个性特征:不拘一格的形式与弘美扬善的创作宗旨相结合,以灵动飘逸的语言写出了日常生活的哲理,从内容到形式都带给读者耳目一新的艺术感受。

招考标准

  • 1. 尹锐志、尹维峻姐妹是近代革命史中的重要人物,其生平交往关涉秋瑾、徐锡麟、陶成章、李燮和等光复会领袖。尹氏姐妹的事迹在尹锐志自己的回忆录中已经存在严重变形,加之严肃研究的缺失,使通俗作者和小说家有了很大的发挥空间,他们有意无意的文学想象侵入了历史真实,成为尹氏姐妹革命叙事的主流话语,使尹氏姐妹原本就传奇的人生经历变得离奇甚至荒诞起来。
  • 2. 在开放式创新背景下,随着竞争的加剧,协同创新成为中小企业提高其创新能力的有效途径。在文献回顾和理论假设的基础上,识别和归纳了影响中小企业协同创新的五类因素和九类协同模式,并基于长三角16个城市316家中小型制造业企业的实证数据,诠释了企业协同创新的模式、影响因素与其创新绩效的关系。结果揭示:影响企业协同创新的\"企业主体\"、\"知识与技术\"、\"协同机制\"、\"协同网络\"、\"社会关系网络\"五类因素对企业创新绩效有显著的正向作用;影响企业协同创新的\"企业主体\"、\"知识与技术\"、\"协同机制\"、\"协同网络\"四类因素对企业协同模式有显著的正向作用,然而,\"社会关系网络\"因素对企业协同模式作用不显著;此外,结果表明,有效的协同模式对企业创新绩效具有显著的正向作用。
  • 2. 。用运伸延中学教践实外课在且并'价评与结总好做、题问的论讨置设心精、力引吸的点热会社现呈强增、位地体主的生学重尊、点热会社选精师教课论理治政想思要需它。新创种一的法方学教课论理治政想思是'的需必所革改学教和点特科学课论理治政想思是也'求要的点特身自生学大和展发代时是这。源资学教育教课论理治政想思的富丰有的中点热会社在含蕴用利与掘发'系联相点热会社的注关所生学大与识知论理的中材教将是就'点热会社用运与合整中学教课论理治政想思校高在
  • 2. 正对于散文的定义问题,不同的学者站在不同的立场上有不同的观点,莫衷一是。就现行的中学语文教学而言,它主要是指兼文学性、叙事性、思想性与审美性为一体的现代白话文学体式。从数量上看,它占据了中学语文教材的近三分之一的比重;从考查份额上看,在高考中出现的频率与小说不相上下,但其教学现状却令人担忧。将人物形象作为教学重点,甚至赋予散文教化的功能,在叙事散文中的表现尤为明显;忽视作品的整体性,对文章进

师资力量

  • 文章以学生教材中的一篇英文散文《The Life I Desired》为例,具体分析了散文的写作特点,翻译过程中应具体运用的策略,从而总结出散文英译汉过程中译者可以使用的方法和策略。通过用实例具体分析散文特点、翻译过程中的策略应用,帮助学生更好地理解和欣赏散文,掌握散文的翻译技巧,提高翻译水平。

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