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正黄厚江老师本年度四月份在徐州高级中学执教的《葡萄月令》令人耳目一新,主要在于他用散文的方式教学生学习散文,同时教给学生解读散文的一般方法。相信剖析这一课例会给在散文教学中有困惑的老师们带来一些有益的启示。一、何为用散文的方式所谓用散文的方式,就是把握散文这种文体的一般规律。用散文的方式既要抓住散文的共性又要抓住这篇散文的特性。从阅读者的角度看,散文的共性最主要有以下几点。一是要学到精彩的文笔和恰当的修辞,以及灵活的构。

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中国经济正处于由要素推动型模式向创新驱动模式转变的历史时期,政府补贴已成为激励企业创新研发、加快经济发展方式转型的主要推手。本文以此为背景,借助匹配模型和企业专利数据就中国政府补贴对企业专利质量的总体影响效果、影响的滞后性、持续性等问题进行了实证研究。检验发现,政府补贴对企业专利质量的提升具有促进作用,同时这种促进作用具有一定的滞后性和持续性。在分样本检验中发现,政府补贴的促进作用与被资助企业的所有制属性、企业规模以及知识产权保护的力度密切相关。这些实证结果为中国未来创新资助政策的调整提供了有意义的参考。

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