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  • 徐志摩是五四新文化运动重要参与者,是中国现代文学史研究的重要作家。多年来对其研究的重点更倾向于诗歌领域,而对其散文的研究,却未得到足够的重视。文章力图对新世纪以来国内有关徐志摩散文研究进行梳理、总结和简要评价,使研究者直观新世纪研究现状,并在此基础上推动徐志摩散文的研究发展。
  • 正时光过得飞快,笔者还记着去年年底为《牡丹》的散文写综评,2017年就要结束了。打开《牡丹》,满纸飘香。2017年的《牡丹》散文,依然是以传统叙述方式为主,关注的依然是人生百态,并《牡丹》不回避热点焦点问题,所刊登散文绝没有小资情调的卿卿我我。同时,笔者注意到2017年的《牡丹》所刊登散文,在尊重大自然,彰显天人合一理念方面有很大分量。党的十九大提倡导的生态文明与古代的天人合一理念是相通的,可以说,尊重大自
  • 正当我有机会比较系统地阅读王充闾散文时,我首先想到的是,王充闾以及他的散文写作究竟处于一个什么样的背景之中?他的写作之于这一背景的意义是什么?我意识到, 如果虚化在下面将要进一步探讨的背景, 可能无法把握王充闾散文的文学史意义。在散文研究中,对个别文本的分析是必须的,一个散文家如果缺少经典文本当然是图有虚
  • 正《白杨礼赞》在退出人教版语文教材多年后又被选入2017年统编版八年级上册语文教材第四单元。人们一面感慨经典就是经典时,一面又有些犯难:当1941年的赞美抗战军民坚强意志和精神的革命经典走到今天,该如何激起学生的共情,领会文章直抒胸臆的直白情感美,以及理
  • 。径路透渗的题问点热会社中育教政思校高出提并'性特的题问点热会社析分重着文本'此因。的目学教的程课育教政思是不也样同'的迎欢生学代当到受会不是程课育教政思的题问点热会社离脱。解消的惑困与惑疑'定坚的念信与想理'读解的实现与会社生学授教该应更'识知论理生学授教要仅不中程过学教在其'径途要重的育教论理想思义主思克马与育教义主会社授教生学对是程课育教政思。义意学教的大重有具中程课育教政思到透渗题问点热会社将'分部成组的要重最中程课育教政思是题问点热会社。